教务处部署2026年重点工作任务

3月24日，教务处紧扣学校“两年提质跃升”发展主线，围绕教学关键要素综合改革、“新双高”建设等核心任务目标，组织召开2026年重点工作任务推进部署会，对年度重点工作进行全面梳理、分解细化与统筹部署。教务处处长鹿岚清对教务处全体同志的工作思路给予充分肯定，并从政策学习、工作规范、典型案例凝练、成果落地、个人成长五个维度提出具体工作要求，为教务处各项工作高质量开展划定方向、明确标准。

会议强调，教务处工作作为学校教育教学的核心环节，要以高标准、严要求抓实抓细各项工作，以实干实绩推动学校教育教学发展。

一是加强政策学习，坚持学用相长。要主动加强对各级各类“十五五”规划纲要、职业教育教学创新理念的深入学习，推动理论知识与工作实践深度融合，把学习成效转化为破解工作难题、提升工作质效的实际能力，以扎实的理论功底为工作高质量开展筑牢基础。

二是规范常规工作，夯实工作基础。明确建立常态化工作闭环机制，要求全体同志每周五上午完成本周工作总结、明确下周工作重点，做到工作推进有计划、过程有把控、完成有总结，杜绝敷衍拖沓、思路模糊的工作状态，让各项工作开展条理清晰、落地有序。

三是打造特色亮点，强化典型引领。鼓励全体同志结合岗位工作实际挖掘工作亮点、打造特色品牌，对具备成果转化条件的工作内容，率先凝练总结、打造优质标杆。同时安排专人做好统筹协调与提醒协助，形成上下联动、协同发力的工作格局，推动教务工作出实效、树品牌。

四是坚持成果导向，狠抓节点落实。以打造教育教学“标志性成果”为核心目标，摒弃形式主义、华而不实的工作方式，所有自主可控工作需在11月前落地见效。全体同志要以岗位“目标责任书”为抓手，层层压实工作责任，确保各项工作任务落地落细、见行见效。

五是聚焦能力提升，锤炼专业素养。以培养专家型业务人才为导向，要求全体同志以骨干标准严格自我要求，深耕业务领域、锤炼专业能力。要先学一步、深学一层，吃透业务知识、练就过硬本领，主动到各二级学院开展专题讲座、担任指导专家，为二级学院教育教学工作提供专业支撑。

此次会议的召开，进一步统一了教务处全体同志的思想认识，凝聚了“十五五”开局奋进的工作合力，明确了年度工作的目标任务、时间节点与行动要求。下一步，教务处将以此次会议为契机，持续推进从“裁判员”到“教练员”、从“考核者”到“合伙人”的角色转型，以更加严谨的工作态度、更加扎实的工作作风、更加专业的业务能力，抓实抓细各项教务工作，为学校教育教学工作高质量发展贡献教务力量。