职业发展与就业指导教研室召开新学期首次教研会

9月3日，职业发展与就业指导教研室召开新学期首次教研会议，聚焦本学期教学计划安排、教研室建设发展规划和重点工作要求开展专题研讨与部署。教研室全体教师参加会议。

会议指出，职业发展与就业指导课程是学校落实立德树人根本任务、服务学生成长成才的重要载体，是把就业育人贯穿人才培养全过程的关键环节。新学期要继续坚持“以学生为中心、以就业为导向”，推动课程建设与就业服务深度融合，切实提高课程的针对性和实效性。

围绕本学期教学计划，会议作出具体安排。一是统一课程标准，严格落实人才培养方案要求，明确课程目标、学时分配与教学进度，做到同头课程教学内容一致、教学要求一致、考核标准一致。二是优化教学内容，结合当前就业形势和行业用人需求，及时融入职业生涯规划、求职技能、简历制作、面试技巧、就业政策与权益保护等内容，增强课堂的实用性和吸引力。三是改进教学方法，综合运用案例教学、情景模拟、小组研讨、实践实训等方式，引导学生主动参与、学以致用。四是完善考核方式，强化过程性考核，将课堂表现、生涯规划书、模拟面试等纳入评价体系，做到以评促学、以评促教。

围绕教研室建设与发展，会议明确了下一步工作方向。要加强队伍建设，通过集体备课、听课评课、教学沙龙等形式，帮助青年教师尽快站稳讲台、提升教学水平；要突出教研引领，围绕就业指导与生涯教育中的重点难点问题开展课题研究，力争产出可推广、可应用的教研成果；要深化协同育人，主动对接各二级学院、校企合作单位和就业工作部门，把课堂教学与岗位实践、招聘活动、就业帮扶有机衔接；要以赛促教促学，组织教师参加教学能力比赛，指导学生参加职业规划类竞赛，以竞赛成果反哺教学改革。

会议对全体教师提出要求：要提高政治站位，充分认识就业育人的重要意义，把思想引导和价值塑造贯穿教学始终；要严守教学纪律，认真备课、按时授课、规范教学资料，坚决杜绝教学事故；要提升专业素养，主动学习就业形势政策和行业前沿动态，努力做学生职业生涯的“引路人”；要强化服务意识，关心关注就业困难学生，把课程教学与精准帮扶结合起来，让每一名学生都能感受到学校的关心和支持。

与会教师结合各自授课实际，就教学中的困惑、学生反馈的问题和改进思路作了交流发言，并表示将把本次会议的要求落实到具体教学中，不断提高课程质量和育人实效。

下一步，职业发展与就业指导教研室将按照本次会议部署，扎实做好各项教学和教研工作，持续提升就业育人水平，为学校毕业生高质量充分就业贡献力量。