山东城市服务职业学院

news

城院要闻

14 2026-10

新西兰国立中部理工学院代表团来访我校

10月11日，新西兰国立中部理工学院校长皮姆・博伦率领代表团一行6人到访山东城市服务职业学院。烟台市葡萄与葡萄酒产业发展服务中心主任姜英松，学校党委副书记、院长王家敏，党委委员、副院长赵长珂及相关单位负责人参加会见。王家敏在欢迎辞中对新西兰国立中部理工学院一行的到来表示诚挚欢迎，并围绕办学沿革、专业布局、人才培养规模等方面，介绍了学校整体办学情况。他表示，期待双方以此为契机，建立常态化校际合作机制，搭建师生双向交流平台；...

10 2026-10

学校赴阿里集团开展战略对接与产教融合专项调研

9月21日，鲁商集团会同烟台高新技术产业开发区管理委员会，组织山东城市服务职业学院赴阿里国际数字商业集团，围绕共建“鲁商全球购·烟台跨境电商OPC社区”（鲁商国际港）开展战略对接和产教融合专项考察交流。鲁商集团党委副书记、董事张洪东，烟台高新区管委副主任于红绫，山东城市服务职业学院党委副书记、院长王家敏参加考察。阿里国际数字商业集团党委书记、副总裁宣黎芳，公共事务总经理熊弢参加座谈。考察组实地参观阿里巴巴文化中心，...

05 2026-10

山东城市服务职业学院召开产城校融合发展座谈交流会

为进一步深化校地联动，推进产教融合共同体建设，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，9月3日，鲁商集团、烟台高新区管委会、高新区国有资本运营集团有限公司一行到访山东城市服务职业学院，召开产城校融合发展座谈交流会，共商协同发展路径。烟台高新区工委委员、管委副主任于红绫，高新区经济发展局局长姜增政带队来访。山东城市服务职业学院党委副书记、院长王家敏，党委副书记马云鹏，鲁商集团一体化协同办公室主任李学军，...

01 2026-10

一桌“青海家宴”，尝遍千里山海

9月29日，“青海家宴・響在山东”主题系列活动在济南圆满举办。本次活动是以“高原出臻品风味赴齐鲁”为主题的青海特色产品产销对接会暨“我为青海带好物”——山东援青消费帮扶系列活动活动的重要组成部分，由青海省委组织部援青办、青海省商务厅、海北藏族自治州人民政府、山东省对口支援青海干部管理组、鲁商集团联合主办。山东城市服务职业学院中餐学院专业厨艺团队全程深度参与菜品研发、技艺展演与文化交流环节，以鲁菜经典技法为纽带，...

Department News

院部动态

Notice

通知公告

城服数说

Critical

厚重城服
健康城服
卓越城服
红色城服
朝气城服

147个

现代化专业实训、实验室

33万㎡

现代化专业建筑面积

23个

参与建设产教融合共同体

3个

世界技能大赛中国集训基地

2个

国家级大师工作室

当课堂作业变成品牌庆生方案，这场校企合作赢“麻”了
喜报！我校12件作品在集团廉洁文化书画摄影展中荣获佳绩
省教育厅表扬！2026，我们再接再厉
山东城院党委部署开展树立和践行正确政绩观学习教育工作

中餐学院四项课题获烟台市文化和旅游研究课题立项
西餐学院团总支开展“校园净化”志愿服务活动
现代商务学院党总支、团总支联合开展植树节主题活动

“作风建设•大家谈”专题研讨会
现代商务学院商道·直通车系列讲座|“职”达未来共...
现代商务学院商道·直通车系列讲座|“职”达未来共...

党建引领

Special topic website

媒体风采

Media Highlights

2026-09-09

【战线联播】“四个强化”推进高素质“双师型”教师队伍建设

山东城市服务职业学院围绕职业教育教学关键要素改革要求，以强化评价导向、强化路径引领、强化平台赋能、强化闭环管理为抓手，着力打造师德高尚、技艺精湛、专兼融合的高素质“双师型”教师队伍。一、强化评价导向，激活教师发展内生动力一是优化评价指标体系。修订出台《岗位评聘管理办法（试行）》《学院绩效工资实施办法》等制度文件，将课堂教学实绩、校企合作成效、技能竞赛成果、教学科研产出、社会服务贡献等纳入职称评审指标体系，...

2026-07-11

【科技日报】山东城服学院把产业链“搬”进课堂

山东城市服务职业学院深化职教数智改革，将影视融媒专业群建在区域产业链上，精准对接烟台海洋文旅、数字文创等产业需求。学校首创微短剧方向影视编导专业，联合本地企业将真实项目引入课堂，推行“片场即课堂、项目即作业”模式，培养全链条复合型人才。同时携手龙头企业共建产教融合实训基地，动态更新课程，融入AI、数字人等前沿技术。学生通过真实拍摄任务和技能大赛历练，成长为技术能手，实现人才培养与产业需求深度契合，形成“...

2026-05-26

【大众日报】专业跟着产业走，课程围绕岗位开

山东城市服务职业学院推进职业教育教学关键要素改革，以产业需求为导向，优化专业设置，与企业共建课堂，推行项目制、订单式培养，实现课程与岗位对接。同时，通过走访企业、升级课程、提升教师能力、强化实训基地，形成“需求驱动—内容更新—能力提升—场景支撑”的联动闭环，推动产教深度融合。近日，《大众日报》以“专业跟着产业走，课程围绕岗位开”为题，对学校的成功经验做了报道。职业教育的高质量发展，离不开教学关键要素的系统性改革。...